Matinale de la recherche 2024 :

Les politiques publiques et en particulier celles ayant trait à l’aménagement du territoire sont un levier essentiel pour favoriser les mobilités actives. Développer les mobilités actives est primordial, à la fois pour faciliter la transition écologique et participer à la protection de l’environnement mais aussi pour favoriser des modes de déplacements propices à une activité physique quotidienne. Dans les deux cas cela s’inscrit dans une démarche favorable à la santé. Or, le développement des mobilités actives en zones rurales ou faiblement peuplées comme peuvent l’être certaines zones périurbaines est plus difficiles à mettre en place qu’en milieu urbain ou fortement peuplé. La voiture est en effet encore au cœur des déplacements quotidiens des individus vivant dans ces zones. Cette Matinale propose donc des éléments de cadrage sur les freins et leviers concourant au développement des mobilités actives en zones rurales et péri-urbaines et des exemples de projets innovants mis en place sur des territoires de la région Occitanie.
Fannie Bélanger-Lemay et Nicolas Notin (FUB-ADMA) interviendront pour parler des liens entre mobilités actives et santé, pour présenter les dispositifs, programmes et plans de santé publique ayant vocation à intégrer plus largement les mobilités actives et proposeront des exemples de dispositifs mis en place dans les Territoires Peu Denses. Jérôme Cassagnes du CEREMA nous présentera les enjeux de l’aménagement du territoire dans les milieux péri-urbains puis dans les territoires ruraux et terminera sur un exemple concret de projet d’aménagement mis en place par la ComCom Conflent Canigò à Prades dans les Pyrénées Orientales (66). Nous terminerons par l’intervention de Camille Le Bras de l’Agence Lozérienne de la Mobilité qui nous présentera le dispositif de « vélo-école itinérante » déployé depuis 2022 dans le sud du département. Ce dispositif a été conçu comme une boîte à outils pour développer une politique cyclable coordonnée à l’échelle du territoire : cours d’apprentissage du vélo, ateliers mécaniques, animations et sensibilisation, flottes de vélos en entreprise, accompagnement des collectivités, etc. Ces interventions seront suivies par un temps d’échange avec les intervenants·es.