L’objectif principal de l’étude EPIPOI était d’évaluer l’efficacité d’interventions en milieu scolaire comportant un dépistage et une prise en charge de jeunes enfants (3-4 ans) en surpoids, obèse ou à risque de le devenir, associés ou non à des actions éducatives en classe sur l’hygiène de vie. À partir d’un tirage au sort des écoles volontaires deux groupes intervention ont été constitués : groupe 1 (dépistage/prise en charge): dépistage des enfants en surcharge pondérale ou à risque de le devenir et prise en charge par l’intermédiaire de leur médecin traitant ; groupe 2 (dépistage/prise en charge + interventions) : même protocole que le groupe 1 avec en plus des actions éducatives pour les enfants et les familles en collaboration avec les équipes pédagogiques. Un troisième groupe, sans aucune intervention, Groupe Témoin, a été constitué à la fin de l’étude. Il correspond au recueil du poids et de la taille des enfants mesurés par les médecins scolaires lors de la visite médicale obligatoire à 5-6 ans et par les médecins de la PMI à 3-4 ans. La comparaison entre les différents groupes suggère que des interventions simples associant un dépistage et une orientation vers une prise en charge peuvent être utiles pour prévenir le surpoids chez les jeunes enfants dans les zones défavorisées. Pour les enfants scolarisés dans les zones nondéfavorisées, des interventions renforcées intégrant en plus une composante éducative semblent être plus indiquées.