Les compétences psychosociales (CPS) regroupent un ensemble de capacités cognitives, émotionnelles et sociales qui permettent à chacun de faire face efficacement aux exigences et aux défis de la vie quotidienne. Elles incluent notamment la capacité à communiquer de manière constructive, à gérer ses émotions et son stress, à développer l’esprit critique, à coopérer, à prendre des décisions éclairées et à renforcer l’estime de soi.
Intégrer l’approche par les compétences psychosociales permet d’aborder l’intervention de manière positive pour l’ensemble des thématiques de prévention (addiction, santé mentale, activité physique, alimentation…).
Elles trouvent toute leur pertinence dans les projets de prévention primaire, d’éducation pour la santé et d’éducation thérapeutique du patient, en agissant en amont des problématiques de santé et en permettant de passer d’une logique prescriptive à une approche participative, centrée sur les ressources des personnes et des collectifs.
Développer les CPS contribue ainsi à :

• Renforcer la pertinence et l’efficacité des actions menées ;
• Favoriser l’engagement des publics ;
• Soutenir une dynamique de santé globale et durable ;
• Pérenniser les actions inscrites dans les objectifs de santé publique portés par les équipes pluriprofessionnelles.

Au sein d’une équipe, travailler les CPS permet aussi de :

• Structurer des projets collectifs cohérents, ancrés dans les besoins des territoires ;
• Développer des pratiques plus participatives au sein des équipes pluriprofessionnelles.