Cette bibliographie sélective proposée dans le cadre de la formation en Éducation thérapeutique du patient vise à renforcer les connaissances sur cette thématique en commençant par une approche générale abordant une définition ainsi que le cadre législatif ; puis un chapitre sur le renforcement des capacités du patient atteint de maladie chronique avec un focus sur l’empowerment, le patient-expert / patient-aidant ainsi que sur la littératie.
S’ensuit une partie témoignage et réflexion d’exemple de mises en place de programme en éducation thérapeutique du patient. Enfin, nous présenterons différentes techniques d’animation et outils pédagogique utilisés pour ce sujet.
